Investigación y Desarrollo (R+D)

2018

Invitado especial del Taller Media Information Literacy “Un acercamiento creativo a la Alfabetización Mediática e Informacional, como herramienta para promover una ciudadanía activa, crítica e informada” organizado por DW Akademie en Ciudad de Guatemala. 11-13 de setiembre de 2018.

2017-2018

Equipo de trabajo del proyecto I+D+i “Competencias mediáticas de la ciudadanía en medios digitales emergentes en entornos universitarios” EDU2015-64015- C3-2-R, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España. Web del proyecto: http://competenciamediatica.com/subproyecto-entornos-universitarios/

2015-2016

Investigador adjunto del proyecto “Jóvenes y política. Estudio sobre los universitarios limeños.“, financiado por el Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Universidad de Lima.
Investigador del área Educación e innovación tecnológica del proyecto “Metas del Perú al Bicentenario” del Consorcio de Universidades.

2014

Investigador principal del proyecto “Imaginarios tecnológicos en la escuela pública peruana: estudio de los discursos de profesores y estudiantes en contextos urbanos y rurales“, proyecto de investigación con el que obtuve el grado de Máster por la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y cuyo trabajo de campo es financiado por el Instituto de Investigación Científica (IDIC) de la Universidad de Lima.

2013

Elaboración del “Estudio exploratorio sobre conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) de la comunidad universitaria UP sobre Responsabilidad Ambiental” (con Omar Taupier e Iana Málaga) para el Vicerrectorado de la Universidad del Pacífico. Diciembre de 2013.
Elaboración de la “Curaduría del Premio de innovación educativa de Fundación Telefónica ¿Cómo aproximarnos teóricamente a la innovación y leer las prácticas docentes?” para la Fundación Telefónica del Perú. Diciembre de 2013.

2012

Elaboración del “Balance de la investigación realizada en los últimos años en torno a vínculos extraescolares de comunicación en los escolares” (con Teresa Quiroz y Rosario Nájar) para la Dirección de Investigación del Ministerio de Educación. Junio de 2012.
Elaboración de las investigaciones “El uso del tiempo de los estudiantes de la Universidad del Pacífico” y “Percepciones de estudiantes y profesores sobre el plagio y la copia“, encargadas por el Vicerrectorado y la Oficina del Preboste de la Universidad del Pacífico.

2011

Diseño y dictado del Taller de alfabetización digital para profesores de escuelas públicas del distrito de Independencia. “Educando sin fronteras: Retos frente a las TIC y la educación 2.0“, financiado por la organización internacional Bomberos sin Fronteras.
Consultor para el Perú de la investigación regional “Políticas de uso de herramientas web 2.0 en la administración pública de América Latina“, coordinado por el Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina – CIESPAL (Quito, Ecuador) como parte del proyecto Impacto 2.0.
Diseño y dictado del Taller “Uso de las TIC para el fortalecimiento de representación y transparencia“, dirigido a los electos Congresistas de la República, organizado por la Asociación Civil Transparencia y la Pontificia Universidad Católica del Perú, 24 de junio de 2011.
Diseño y dictado del Taller “Profesores analógicos para estudiantes digitales“, II Jornada de Orientación a los Tutores organizada por la Dirección de Imagen de la Universidad de Lima. 11 de mayo de 2011.

2010

Consultor externo del Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico (CIUP) para el proyecto “Agenda 2011:”. Diseño y ejecución de la estrategia y productos comunicativos. (Noviembre-Diciembre 2010)
Diseño y dictado del “Taller de Herramientas para la investigación y la docencia 2.0“, con Liuba Kogan, para los profesores de la Universidad del Pacífico. (Febrero-Marzo 2010)

2009

2006-2007

Consultor del área de Comunicación del programa regional para América Latina y el Caribe de Save the Children-Suecia.

2005

Consultoría para la ONG Plan Internacional (Agosto-Octubre): Desarrollo del “Estudio participativo sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes en Lima, Piura y Cuzco”. Aplicación de grupos focales en Piura.
Consultor externo de la ONG Socios en Salud (Julio). Corrección de estilo del libro “Testimonios de Pacientes”.

Asesorías de trabajos de investigación para obtener el título profesional de Licenciado – Universidad de Lima

Trabajos de investigación (Tesis) de Licenciatura

“No tan diferentes. Apropiación de Facebook en nativos y inmigrantes digitales desde una aproximación comunicacional” , Laura Adrianzén Sandoval. Agosto de 2016. http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/2984
“El lomógrafo y el álbum de fotos infinito” , Luciana Masías Romero.Octubre de 2015.
“Videojuegos y violencia: análisis comunicacional de sesiones lúdicas en cabinas de internet de Lima Metropolitana”, Eduardo Arturo Knox Rojas. Setiembre de 2012.
“El uso del social media en la comunicación corporativa de: Movistar Perú, Inca Kola y Groupalia“. Mauricio Fossa Falco. Julio de 2012.
“Niños, computadoras y contexto escolar: el caso de Fe y Alegría en Lima Metropolitana” . José Manuel Balta Velarde. Julio de 2011.

Proyectos profesionales teóricamente sustentados

“+L: Compañeras de rollo, experiencia de plataforma transmedia para las mujeres de talla grande en el Perú”, Grecia Lucía Ruiz Bravo Rodríguez. Mayo de 2015.
“Educación cinematográfica en niños y adolescentes: el caso de los talleres de cine avanzado de Lúdica”, Josué Miguel Chávez Guerrero. Diciembre de 2014.
“Los medios de comunicación como red de relaciones adolescentes”, David Mena Cuadros. Marzo de 2012.
“Análisis de metodología y contenidos creados para el taller de producción audiovisual dirigido a niños y adolescentes entre 9 y 14 años – Caso: Taller de cine básico en el marco de proyecto Lúdica Centro Audiovisual para niños y adolescentes”, Vanessa Perales Linares. Diciembre de 2011.
“Educación, comunicación y TIC para la prevención del VIH-SIDA en adolescentes y jóvenes: la experiencia del Proyecto Punto J”. Vesna Villafuerte Petrinec. Junio de 2011.